Apresentação foi no Câmpus II com promoção da Diretoria de Relações Internacionais e Institucionais da Universidade Feevale
A importância de um currículo internacional foi tema de encontro entre pais, alunos e professores da Escola de Aplicação da Feevale, na noite de segunda-feira, 31. A reunião, que ocorreu no Câmpus II da Universidade Feevale, foi promovida pela Diretoria de Relações Internacionais e Institucionais (DRII). Durante o encontro, foram apresentadas aos pais as oportunidades de intercâmbio aos alunos para o ano de 2025. Carla Mussoi, da Agência Experimento, de Porto Alegre, falou das possibilidades de duas viagens de estudo. Com foco na língua inglesa, os alunos terão a possibilidade de passar duas semanas em Londres, entre os dias 21 de julho e 5 de agosto. A proposta contempla duas semanas de aulas e visitas aos principais pontos turísticos da cidade. Além disso, os estudantes ficarão hospedados em um câmpus universitário, o que possibilita maior imersão na cultura britânica.
Há também oportunidade para quem quer imergir na língua espanhola. Os alunos interessados terão a possibilidade de passar duas semanas em Cartagena, na Colômbia, entre os dias 20 de setembro e 5 de outubro. Além de praias paradisíacas, a cidade histórica oferece uma imersão cultural intensa com uma bela arquitetura.
Quatro alunos que participaram no ano passado do intercâmbio para Cartagena estiveram no encontro, com depoimentos sobre a importância da experiência. Para Maria Lívia Correa dos Reis, aluna do 2º ciclo, o intercâmbio é um dos melhores investimentos que uma família pode fazer. “A gente sai do Brasil sabendo o que aprendeu em sala de aula, mas quando chega lá é tudo muito diferente. Lá não tem a professora para ajudar na hora de falar, então temos que nos fazer entender, nem que seja por mímica. O mais legal é que a gente se vira e consegue”, diz Thayla Piazer, também aluna no 2º ciclo. Os pais, da mesma forma, valorizam a proposta. “Nossa família é uma grande incentivadora de viajar, desbravar o mundo. Então vocês, pais, se tiverem a possibilidade e o filho de vocês demonstrar interesse, o deixem ir. Eles voltam diferentes, voltam ainda melhores, mais confiantes e com novas habilidades”, afirma Alexandra Follmann Baldauf, mão de aluno Leonardo Follmann Baldauf.
