A Bacia Hidrográfica do Sinos é considerada uma das mais problemáticas frente às questões ambientais no Rio Grande do Sul e no Brasil, sendo o Rio dos Sinos, considerado pelo IBGE, um dos Rios mais poluídos do Brasil. Diante disso, a Universidade Feevale promoverá, por meio do projeto social “EducAÇÃO socioambiental na bacia do Rio dos Sinos”, o curso de Formação continuada de professores, entre os meses de agosto e novembro. O curso, que será gratuito e aberto à comunidade, é voltado a professores e estudantes dos cursos de licenciatura.  Durante as aulas, que acontecerão em quintas-feiras, das 17h às 18h30, serão abordadas temáticas socioambientais relacionadas à Bacia tais como saneamento básico, geomorfologia, biodiversidade, qualidade ambiental e sustentabilidade, culminando na promoção de um encontro de socialização de práticas desenvolvidas nas escolas a partir das experiências obtidas pelos docentes no Projeto. Os encontros serão promovidos na modalidade virtual, por meio da plataforma Blackboard. 

Público-alvo: Docentes e alunos de licenciatura

Pré-requisito: Docentes e alunos de licenciatura

Período: de 26 de agosto a 11 de novembro de 2021

Dias: 26/08, 02/09, 09/09, 16/09, 23/09, 30/09, 11/11

Horário: quintas-feiras, das 17 às 18h30

Local: Plataforma Blackboard – modalidade virtual.
Carga horária: 40 horas de formação teórico-prática

Certificação: Declaração on-line, enviado por e-mail para quem obtiver a frequência mínima de 75%. 

Inscrição: As inscrições podem ser feitas on-line até 24/08. Vagas limitadas.

Graduada em Ciências Biológicas, Especialista em Docência Universitária no Século XXI. Mestre e Doutora em Ensino de Ciências e matemática. É Docente dos Cursos de Ciências Biológicas e de Engenharia Ambiental da Universidade Feevale e do Programa de residência Profissional do instituto de ciências da saúde. Participante de Projetos Extensionistas sociais na Universidade Feevale, sendo atualmente líder do Projeto EducAÇÃO Socioambiental na Bacia do Rio dos Sinos.  

Possui Graduação em Ciências Biológicas e Pedagogia, Especialização em Docência Universitária no século XXI, Mestrado e Doutorado em Ensino de Ciências e Matemática. Tem experiência nas áreas de Educação e Ensino, com ênfase nos seguintes temas: Educação em Ciências; Formação de Professores e Educação Ambiental. Atualmente é Professora Adjunta da Universidade Feevale, atuando nos cursos de Pedagogia e Ciências Biológicas.

Doutor em Ciência da Computação pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Mestre em Ciência da Computação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Bacharel em Análise de Sistemas pela Universidade Católica de Pelotas. Atua na área de classificação e detecção de objetos em imagens digitais utilizando redes neurais convolucionais. Atualmente é Professor do curso de Ciências da Computação, da Universidade Feevale.