A palestra de abertura da Feira de Iniciação à Pesquisa (FIP) da Escola de Educação Básica Feevale – Escola de Aplicação receberá o professor Cláudio Luciano Dusik, com a palestra Vencendo desafios e projetando o futuro. A atividade abordará, por meio do depoimento pessoal de Dusik, que é mestre em Educação e pesquisador da área das tecnologias assistivas, o potencial da vida humana e a superação de desafios. O evento acontece nesta quinta-feira, 18 de outubro, a partir das 10h, no Salão de Atos do Câmpus I, e é voltado para alunos da Escola.

Dusik, que sofre de uma atrofia muscular espinhal (AME), falará sobre o sucesso de práticas inclusivas, Educação em Direitos Humanos e promoção do potencial da vida humana. O objetivo é divulgar a utilização de tecnologia assistiva no sentido de promover a autonomia das pessoas com deficiência nos afazeres e atos comuns da vida diária. Assim, terá foco na inclusão escolar, social e digital de sujeitos com necessidades educacionais especiais no cenário sociocultural contemporâneo. 

A Feira de Iniciação à Pesquisa, que acontece dias 26 e 27 de outubro, no Câmpus I da Feevale e Praça Matriz - Rua Leão XIII, integra as atividades do Inovamundi, programa de estímulo à inovação e à produção do conhecimento da Universidade Feevale, que busca organizar suas ações dentro de uma visão criativa e sistêmica da pesquisa e da inovação em todos os níveis de ensino. O evento é voltado para alunos de educação básica da Escola de Aplicação e de outras escolas, sob orientação de seus docentes. Organizada pela Pró-reitoria de Pesquisa, Pós-graduação e Extensão (Proppex), a FIP busca estimular, nos alunos das escolas de educação básica e tecnológica de Novo Hamburgo e municípios vizinhos, a vivência e a troca de conhecimentos científicos na Educação Básica e Profissionalizante.

A FIP foi contemplada pelo edital CNPq/MCTIC - Seped nº 14/2018 e, por isso, integrará a 15ª Semana Nacional de Ciência e Tecnologia, promovida pelo Ministério da Ciência, Tecnologia, Inovações e Comunicações (MCTIC). Nesta edição, os trabalhos inscritos submetidos à FIP deveriam ter a temática de um dos dezessete Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS), presentes na Agenda 2030 para o Desenvolvimento Sustentável: 1. Erradicação da Pobreza; 2. Fome Zero e Agricultura Sustentável; 3. Saúde e Bem-Estar; 4. Educação de Qualidade; 5. Igualdade de Gênero; 6. Água Limpa e Saneamento; 7. Energias Renováveis; 8. Trabalho Decente e crescimento econômico; 9. Indústria, Inovação e Infraestrutura; 10. Redução das Desigualdades; 11. Cidades e Comunidades Sustentáveis; 12. Consumo e Produção Responsáveis; 13. Ação Contra a Mudança Global do Clima; 14. Vida na Água; 15. Vida Terrestre; 16. Paz, Justiça e Instituições Eficazes; 17. Parcerias pelas metas. 

Neste ano, a FIP conta com cerca de 200 trabalhos produzidos por alunos da Escola de Aplicação Feevale e cerca de 100 desenvolvidos por estudantes de outras escolas, um recorde entre todas as edições. As sessões de apresentação, gratuitas e abertas à comunidade, serão pela manhã nos dois dias. Além disso, serão realizadas, em parceria com o Instituto Politécnico de Leiria (IPL), de Portugal, três oficinas sobre adaptação de brinquedos para crianças com deficiência, no contexto da realização da campanha Mil Brinquedos Mil Sorrisos. Essas oficinas acontecerão na Universidade Feevale, estando abertas a todos os interessados. A ação consiste na arrecadação de brinquedos com um sistema eletrônico simples, que, depois de adaptados, serão doados a crianças com deficiência.

Bacharel em Psicologia pela Universidade Luterana do Brasil (Ulbra) e mestre em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), Cláudio Luciano Dusik é psicólogo na Secretaria Municipal de Educação e Esporte de Esteio, professor visitante do Ministério da Educação (polo UAB - Universidade Federal do Rio Grande do Sul) e presidente da Ong Redespecial Brasil. Atua, como pesquisador, nos seguintes temas: tecnologia assistiva, educação especial, inclusão, apoio pedagógico, adaptação curricular, escola púbica e políticas públicas. Realizou doutorado em Educação pela UFRGS, na linha de pesquisa em Informática na Educação Especial, ênfase em Ambientes Digitais/Virtuais, a partir do qual desenvolveu uma interface entre computador e pessoas com incapacidades motoras graves.