Projeto desenvolvido por estudantes da Feevale incentiva a participação comunitária e mostra que pequenas atitudes podem gerar grandes transformações sociais

Em meio à rotina das cidades, iniciativas que aproximam a comunidade da sustentabilidade se tornam cada vez mais importantes. A proposta da horta é promover práticas sustentáveis, contribuindo para o reaproveitamento de resíduos orgânicos por meio da compostagem e incentivando a conscientização ambiental. Além disso, os moradores podem participar levando seus resíduos orgânicos e, em troca, receber mudinhas, criando um vínculo entre cuidado com o meio ambiente e participação cidadã.
Foi nesse contexto que a Universidade Feevale, por meio dos cursos de Engenharias, aproximou o conhecimento acadêmico das necessidades reais da comunidade. O Projeto Aplicado desenvolvido pelas estudantes Gabriela da Silva, Gabriela Leite Souza e Maria Eduarda Rodrigues dos Santos, de Engenharia Química, e Vanessa Cidade Machado, do curso de Engenharia Civil, buscou compreender os desafios enfrentados pela horta urbana e propor ações capazes de contribuir para o aprimoramento de suas atividades. A atividade aconteceu por meio da unidade curricular Projeto Aplicado II, orientado pelas Professoras Cristine Kassick e Daiana Cristina Metz Arnold, fortalece a educação ambiental,
A contribuição da Feevale vai além da sala de aula, a partir do diagnóstico realizado, foram identificadas oportunidades de melhoria relacionadas ao acompanhamento do processo de compostagem, à capacitação dos colaboradores e à divulgação das práticas de separação correta dos resíduos domésticos. Como contribuição, o projeto contempla a elaboração de materiais educativos para orientar a população, incentivar a visitação e ampliar o conhecimento sobre o funcionamento da horta. Também prevê ações voltadas ao acompanhamento do pH da compostagem, por meio de um kit de medição de baixo custo, e à capacitação dos colaboradores para que esse conhecimento possa ser aplicado no cotidiano.
A iniciativa buscou desenvolver soluções técnicas, compartilhar conhecimento, fortalecer a autonomia dos participantes e estimular a educação ambiental. A proposta evidencia que a Universidade pode atuar como parceira da comunidade, colocando o conhecimento científico a serviço de demandas sociais concretas. Cada resíduo separado corretamente pode representar uma nova oportunidade de florescer, ao incentivar a destinação adequada dos resíduos orgânicos e a participação dos moradores, o local contribui para a construção de uma cidade mais consciente e sustentável. A troca de resíduos por mudinhas simboliza esse ciclo: aquilo que antes seria descartado pode se transformar em vida, aprendizado e novas possibilidades.
“Participar deste projeto tem sido uma experiência profundamente gratificante, ao longo do desenvolvimento das atividades, tivemos a oportunidade de perceber que o conhecimento adquirido na universidade pode ultrapassar os limites da sala de aula e contribuir diretamente para a comunidade. Estar envolvidas com este projeto nos permitiu compreender a importância de cada pequena ação na construção de um futuro mais sustentável. Além do aprendizado técnico, levamos conosco a satisfação de colaborar com uma iniciativa que valoriza o meio ambiente, incentiva a conscientização e fortalece o compromisso social. Essa vivência reforçou em nós a certeza de que a Engenharia também se constrói por meio do cuidado, da empatia e da vontade de transformar realidades. Foi gratificante perceber que, ao compartilhar conhecimento, também aprendemos com as pessoas e com a própria comunidade".
A experiência também reforça o papel social dos cursos de Engenharia. Formar profissionais não significa apenas ensinar a projetar e construir estruturas, mas desenvolver pessoas capazes de reconhecer problemas, compreender contextos sociais e propor soluções que beneficiem a coletividade. A parceria entre a Feevale e a horta comunitária demonstra que a transformação começa quando universidade e comunidade caminham juntas. Por meio de ações educativas, conhecimento técnico e participação social, é possível cultivar não apenas plantas, mas também consciência, responsabilidade e esperança em um futuro mais sustentável.