Investigadora Feevale comparte sus experiencias en la Universidad Nacional Autónoma
La semana pasada, la investigadora Caroline Luiza Willig, estudiante de doctorado en Procesos y Manifestaciones Culturales de la Universidad Feevale, dictó una conferencia en la Universidad Nacional Autónoma de México (Unam), en Ciudad de México. Con el título "Educación menstrual anticolonial e interseccional: experiencias con la red de educación pública de Brasil a México", la actividad abordó experiencias en Brasil con su tema de desempeño académico y la dignidad menstrual en el territorio escolar.
La conferencia estuvo abierta al público e incluyó una variedad de participantes interesados ??en tomar acciones para combatir los prejuicios en México, intercambiar conocimientos y fortalecer las prácticas existentes. Caroline es integrante del grupo "Niños en los medios de comunicación: Centro de Investigación en Comunicación, Educación y Cultura". La investigadora presentó sus investigaciones y prácticas que viene realizando con docentes de la Red Municipal de Educación de Novo Hamburgo sobre temas que buscan deconstruir estigmas y construir políticas que respeten los derechos humanos de las mujeres que menstrúan. Este trabajo forma parte del convenio de Educación Antidiscriminación entre la Universidad y el Ayuntamiento.
Otro punto importante de la actividad fue la presentación del camino que desarrollará el investigador con la Universidad Pedagógica Nacional (UPN) en Cuernavaca, a través del Programa de Doctorado-Sándwich en el Extranjero (PDSE) de la Fundación Coordinadora para el Perfeccionamiento del Personal de Educación Superior (Capes), en el que Caroline propone el intercambio de conocimientos y acciones en el eje Brasil-México, bajo la dirección de las profesoras Saraí Patrícia Schmidt, de Feevale, y Ruth Belinda Bustos Córdova, de la Universidad Pedagógica Nacional.
El encuentro formó parte de un circuito de ruedas de conversación sobre menstruación que se realizan mensualmente en la Unam, impulsado por la Dirección General de Orientación y Atención Educativa (DGOAE).
