Actividades compartidas con instituciones extranjeras son parte de la rutina del Colegio
¿Cuántos países caben en un aula? En la Escola de Aplicação Feevale la internacionalización hace parte de la rutina de los estudiantes, siendo un proceso de construcción colectiva y participativa. Las interacciones con personas de otros países desarrollan habilidades esenciales en los estudiantes desde los primeros años, facilitando integraciones y ampliando los entornos de aprendizaje. “La institución está internacionalizada y no es una escuela bilingüe, ya que brinda experiencias más allá del idioma”, explica la directora Janine Vieira.
El plan de estudios incluye inglés y español, que se imparten dentro de proyectos interdisciplinarios. “La internacionalización de la Escuela también avanza a través de contactos con instituciones extranjeras afiliadas la Universidad Feevale, que actualmente mantiene colaboraciones con 151 instituciones en 32 países”, afirma Janine. “Queremos brindar experiencias a los estudiantes, desarrollando en ellos habilidades para convertirse en ciudadanos globales, ampliando sus posibilidades de estudio, trabajo y desarrollo personal”, añade.
Habilidades multiculturales
La Escuela de Aplicación promueve, en colaboración con la Dirección de Relaciones Internacionales e Institucionales (DRII) de la Universidad Feevale, varios proyectos. “La Escuela de Aplicación está comprometida con el desarrollo de habilidades multiculturales de sus estudiantes. Además de la fluidez lingüística, los estudiantes están en contacto con diversas culturas y diferentes formas de pensar, a través de clases compartidas con instituciones de la red en el extranjero, participación de profesores y estudiantes de diferentes países, integración de contenidos, actividades e intercambios virtuales”, destaca la directora de Relaciones Internacionales e Institucionales, Paula Casari Cundari. Según ella, estas interacciones desarrollan habilidades esenciales, facilitando integraciones y ampliando los ambientes de aprendizaje de la Escuela.
Entre las actividades realizadas se encuentra el proyecto Be International: un mundo de experiencias, con talleres relacionados con la cultura, la educación, la literatura, el turismo, la gastronomía, el voluntariado y la producción audiovisual. El año pasado participaron profesores de la Universidad La Salle Bajío (México) y estudiantes de intercambio de las universidades de Medellín y Uniminuto (Colombia). En el segundo semestre del año passado, también se realizaron intercambios virtuales, con interacciones con docentes de Perú y Chile y estudiantes de Colombia, Finlandia y Eslovaquia.
Metodologías finlandesas
En 2023, 69 docentes de Feevale completaron el curso Mentored Teacher Education, un programa innovador y colaborativo basado en un acuerdo de cooperación entre la Universidad Feevale y la Universidad de Tampere, en Finlandia. El programa tiene como objetivo crear un modelo de funcionamiento conjunto entre docentes de educación básica, docentes universitarios y estudiantes de pregrado, formando docentes con habilidades esenciales para el siglo XXI. Finlandia ocupa el primer lugar en los rankings internacionales que miden la calidad de la educación en todos los niveles. “La Universidad Feevale será un centro de difusión de este trabajo colaborativo e internacional, difundiendo posibilidades para avanzar en proyectos educativos y prácticas innovadoras. Los profesores replicarán este conocimiento, siguiendo un nuevo concepto de aprendizaje y enseñanza, basado en métodos y tecnologías finlandeses”, destaca Prodanov.
